ðïļ āļ§āļąāļāļāļĪāļŦāļąāļŠāļāļāļĩāļāļĩāđ 5 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ āļ.āļĻ. 2569 āđāļ§āļĨāļē 13.30 āļ. āļāļēāļĒāļāļēāļĢāļļāļāļāļĄāđ āđāļāļāļ°āļāļŦāļļāļĨ āđāļĨāļāļēāļāļļāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļŠāļĢāļ°āđāļāđāļ§ āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļāļāļļāļāļ§āļļāļāļīāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļŠāļĢāļ°āđāļāđāļ§ āđāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļīāļāļēāļĢāļāļē āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāđāļēāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāđāļĒāļēāļ§āļāļāđāļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļŠāļĢāļ°āđāļāđāļ§āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļāļāļ§āļēāļĢāļ§āļāļĩ āļāļąāđāļ 3 āļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļŠāļĢāļ°āđāļāđāļ§
ðŊāļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ (SDGs)
- SDG 4 (Quality Education) : āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ
- SDG 16 (Peace, Justice and Strong Institutions) : āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāđāļĄāđāļāđāļ
- SDG 17 (Partnerships for the Goals) : āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ







