📌 āļ­āļšāļˆ.āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§ āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāđ‚āļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđ āļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē

āļ§āļąāļ™āļžāļĪāļŦāļąāļŠāļšāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆ 25 āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ āļž.āļĻ. 2569 āđ€āļ§āļĨāļē 14.00 āļ™. āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§ āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāđ‚āļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™ āļ‚āļ­āļ‡ āļ™āļēāļ‡āļ“āļ›āļ āļąāļŠ āļĄāļ°āļ“āļĩāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ—āđˆāļēāđ€āļ•āđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĄāļēāļšāļĢāļĢāļˆāļļāđāļĨāļ°āđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ” āđƒāļ™āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§ āļ“ āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ—āļžāļ—āļ§āļēāļĢāļ§āļ”āļĩ āļŠāļąāđ‰āļ™ 3 āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§

āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§ āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™

ðŸ’Ą āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ (SDG)
āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āļ­āļšāļˆ.āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§ āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ
SDG 4: Quality Education (āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ—āđˆāļēāđ€āļ—āļĩāļĒāļĄāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž) āđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™āđƒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­ āļ­āļšāļˆ.āļŠāļĢāļ°āđāļāđ‰āļ§